অধ্যায় একাদশ: একাডেমির ঘাতক (তৃতীয় অংশ)

নমস্কার, গোয়েন্দা মহাশয়। মুক লিনলি 2228শব্দ 2026-02-09 13:09:50

পুলিশ স্টেশনে ফিরে আসার পর, আনফং দীর্ঘ সময় ধরে ভিডিও পর্যবেক্ষণ করছিলেন। অন্যান্য পুলিশ সদস্যদের মতে, তিনি বাইরে গিয়েছিলেন, তবে তাকে দেখে ক্লান্তির কোনো চিহ্নই নেই। যখন সদ্য আনা দু’জনকে দেখলেন, সঙ্গে সঙ্গে জিজ্ঞাসাবাদ শুরু করলেন, যেন বহুদিন ধরে তাদের জন্য অপেক্ষা করছিলেন।

এবার জিজ্ঞাসাবাদে আনফং নিজে অংশ নিলেন, তাই মেলান মনিটরিং কক্ষে থেকে শিখতে চেয়েছিলেন।

"এইবার আমি জিজ্ঞাসাবাদ করব, অনেকদিন হলো এমন ধরনের মামলায় অংশ নিইনি," ছোট সাত বলল, তার কণ্ঠে উত্তেজনা ও আত্মবিশ্বাসের ছোঁয়া।

"চলো," আনফং উত্তরে বলতেই ছোট সাত আনন্দে ভেতরে ঢুকে পড়ল। এ ধরনের ঘটনায় অন্যান্য পুলিশ সদস্যরা অভ্যস্ত, মনে হচ্ছে ছোট সাত বেশ কয়েকবার আনফং-এর সঙ্গে জিজ্ঞাসাবাদে অংশ নিয়েছে। তবে দুজনের মধ্যে প্রেমের সম্পর্ক আছে কি না, তা স্পষ্ট নয়; কখনোই অতিরিক্ত ঘনিষ্ঠ দেখা যায়নি।

মেলান ভাবেনি ছোট সাত আনফং-এর সঙ্গে ভেতরে ঢুকবে। ছোট সাত মেলানের বয়সের কাছাকাছি, তবে তার উদাসীন ও অপরিপক্ব আচরণের কারণে সে এত বছর আনফং-এর পাশে কীভাবে আছে, তা বিস্ময়কর।

জিজ্ঞাসাবাদের সময় ছোট সাতের আচরণ ছিল অতি সরল, চারপাশের কেউ যেন তা খেয়ালও করল না। ছোট সাত কি বিশেষ মর্যাদার অধিকারী? মেলান লক্ষ করল, গণিতের শিক্ষকটি মোটেও উদ্বিগ্ন নন, বরং শান্তচিত্তে, সুসংহতভাবে উত্তর দিচ্ছেন।

"তুমি কেন এখনো কলেজে?" মেয়েটিকে জিজ্ঞাসাবাদের সময়, সে ভীষণ আতঙ্কিত থাকল।

"আমি জানি না, আমি কিছুই জানি না, আমাকে আর কিছু জিজ্ঞাসা কোরো না।"

ছোট সাত বিরক্ত হয়ে উঠল, তার চোখ বড় হয়ে উঠল, যেন ভয় দেখাতে চাইছে। সাধারণ কেউ তার এমন আচরণ সহ্য করতে পারবে না। সাধারণ পুলিশও মানতে পারবে না, কিন্তু আনফং-এর ক্ষেত্রে কোনো বিশেষ নিয়ম নেই।

এ সময় গণিতের শিক্ষকটির মুখে অবজ্ঞার ছাপ, ছোট সাতের প্রতি। দু’জনকে আলাদাভাবে জিজ্ঞাসাবাদের কথা ছিল, তবে আনফং একসঙ্গে রেখেছেন। মেলান আগে এমন পদ্ধতি দেখেনি, হয়তো শেখার মতো কিছু আছে।

"গণিতের শিক্ষক, তুমি তো জানো এই মেয়েটি কে?" ছোট সাত ফিরে তাকাল, সম্পূর্ণ স্বাভাবিক শিক্ষকটির দিকে।

"সে বরাবরই ভীতু, তবে এখানে কেন আছে জানি না। তবে সে মৃত মেয়েটি, ছোট ইউ-এর ভালো বন্ধু ছিল। তার নাম রকি।" শিক্ষকটি শান্তভাবে উত্তর দিলেন, চোখ সারাক্ষণ ক্যামেরার দিকে, যেন জানেন ওইদিকে কেউ তাকে দেখছে।

অন্যদের চোখে এ দৃষ্টি সন্দেহের, তিনিই পুলিশে খবর দিয়েছিলেন, তবে কেন তিনি নিজেই অপহৃত হলেন?

"তুমি পুলিশে খবর দিলে, কেন তোমাকে অপহরণ করা হলো? খুনি দেখতে পেয়েছ?" ছোট সাত ফিরে এল, প্রথম প্রশ্নে।

এ ধরনের জিজ্ঞাসাবাদ অদ্ভুত, তবে তাতে অন্যরকম চমক আছে। আনফং একবারও কিছু বললেন না, পুরোটা ছোট সাতের হাতে।

মেয়েটি মাথা নিচু করে রাখল, শিক্ষক যা বললেন, তাতে কান দিল না। তবে গভীরভাবে লক্ষ্য করলে দেখা যায়, শিক্ষক কথা বলার সময় মেয়েটির শরীর আরও বেশি কাঁপছিল।

শিক্ষক পরিষ্কার করলেন, তিনি খুনিকে দেখেননি। তিনি দ্বিধাগ্রস্ত হলেন, কেন আবার প্রথম প্রশ্নে ফিরলেন? উত্তর ভুল হয়েছে কি?

"আমি খুনিকে দেখিনি, আর অপহরণের কারণ... সকালে巡察 করতে বেরিয়েছিলাম, পেছন থেকে কেউ আমাকে আঘাত করল, অজ্ঞান হয়ে পড়লাম, জ্ঞান ফেরার পর দেখি ওই জায়গায়।" অনেক কষ্টে পরিষ্কার উত্তর দিলেন, একই প্রশ্নে দু’বার। তার পরিচয় যেন প্রকাশ পেতে শুরু করল।

"তুমি মিথ্যা বলছ। ভালোভাবে বলো, না হলে তোমাকে কষ্ট দেবার উপায় আমার জানা আছে।" ছোট সাত রাগে টেবিলে হাত চাপড়াল, মেয়েটি ভয়ে কেঁপে উঠল।

"এতে আমার কোনো যোগ নেই, আমি কিছুই জানি না।" মেয়েটি হঠাৎ মাটিতে পড়ে গেল, দুই হাত মাথায়, যেন উন্মাদের মতো নাড়াচাড়া করছে।

"তাকে বাইরে নিয়ে যাও," ছোট সাত নির্দেশ দিল, মেয়েটির চিৎকারে ক্লান্ত; অন্যরা তাকে বের করে দিল, শিক্ষক সত্যিই উদ্বিগ্ন হয়ে পড়লেন, দুই হাত মুঠো করে, গভীর চিন্তায়।

এ সময় সবাই তাকিয়ে আছে শিক্ষকটির দিকে, যিনি পুলিশে খবর দিয়েও অপহৃত হয়েছেন। আসলে তিনি সন্দেহভাজন। কারণ, তদন্তে জানা গেছে, আজ তার ডিউটি ছিল না। কেন তিনি কলেজে আছেন, তা খতিয়ে দেখা হবে।

"আমার মিথ্যা বলার কোনো দরকার নেই। না হলে পুলিশে খবর দিতাম না।" শিক্ষকটি, চিন্তায় অস্থির, অদ্ভুত জিজ্ঞাসাবাদে হতবাক, নিজেকে সামলে প্রতিরোধের একমাত্র কথা খুঁজে পেলেন।

পেছনের জানালা দিয়ে ঠান্ডা বাতাস এসে তার শরীরের ঘাম শুকিয়ে দিল, ঠাণ্ডা অনুভব করলেন, শরীর কেঁপে উঠল। নিজের অজান্তে জানালার দিকে তাকালেন।

"মানুষটা তুমি-ই হত্যা করেছ, নাকি? ওই মেয়েটি তোমাকে দেখে ভয় পেয়েছিল। তুমি পুলিশে খবর দিয়েছ কারণ তোমার জন্য কেউ দোষ নিতে রাজি হয়েছে। তবে আইনের চোখে তোমার ছোট চালাকি খুবই শিশুতোষ।" ছোট সাত আনফং-এর পাওয়া প্রমাণ বের করল, মুখে আত্মতৃপ্তি ও অপরাধী ধরার আনন্দ।

মেলান দেখে অবাক, আসলে দু’জনের অভিনয় ছিল। আনফং এত দ্রুত ছবি পেল কীভাবে? প্রমাণ এত সহজে পাওয়া যায়? কেন নিজের কৃতিত্ব ছোট সাতকে দিলেন?

ছবিগুলো দেখে শিক্ষক হতবাক হলেন, ভাবেননি সেগুলো তাদের হাতে পৌঁছাবে। মাথা নিচু করে চুপ করে গেলেন। ছবি তো আগেই পুড়িয়ে ফেলেছিলেন, তাহলে একই ছবি কোথা থেকে? তবে কি কেউ নেগেটিভ রেখে দিয়েছিল?

শিক্ষক ভাবেননি, এখানে এসে তিনি বিপদে পড়বেন, তার জীবন অন্ধকারে ডুবে যাবে। তার জীবন এতটাই উজ্জ্বল ছিল যে, কখনো অশুভের স্বাদ বুঝতে পারেননি।

"আমাকে কি বলবে, ছবিগুলো কেমন করে পাওয়া গেল? সে কি আমাকে বিশ্বাসঘাতকতা করেছে?" শিক্ষক উত্তেজিত, উঠে দাঁড়ালেন।

"হ্যাঁ," ছোট সাত বিদ্রূপের হাসি নিয়ে তাকালেন, যেন তার মুখে চড় মারতে চান।

"হা হা, তোমরা সবাই মরার যোগ্য, ওই মেয়েটি তো মরবারই কথা ছিল।" শিক্ষক হঠাৎ উন্মাদ হয়ে উঠলেন, মেয়েটির মতই চিৎকার, অস্থির আচরণ, যেন সঙ্গে সঙ্গে মাটিতে পড়ে যাবেন।

এটা কি জেনেটিক সমস্যা, নাকি মানসিক রোগ? যদি অসুস্থতা থেকেই হত্যা, তাহলে আইনের বিচার কি কমে যাবে? নাকি শিক্ষক ভান করছেন, আইনের চোখ এড়াতে?

মেলান ভাবনায় ডুবে গেলেন, ছোট সাতের আসল ক্ষমতা কী? শুধু অদ্ভুত জিজ্ঞাসাবাদে? নাকি আনফং-এর ছায়ায়?